Kennisbank Laat je inspireren
In de kennisbank vind je alle kennis over ondersteunde communicatie. Van video's tot interviews, van kennisartikelen tot praktische tips.
Resultaten
-
Lees onze samenvatting van het artikel 'Training in ondersteunende technologie voor onderwijsprofessionals op scholen.'
-
Onderzoek toegankelijk maken voor mensen met een communicatieve beperking Praktische handvatten voor inclusiever kwalitatief onderzoek
Lees onze samenvatting van het artikel 'Hoe kwalitatief onderzoek toegankelijker wordt voor mensen met een communicatieve beperking.'
-
Prof. dr. Mathijs Vervloed, bijzonder hoogleraar Ondersteunde Communicatie, schrijft enkele keren per jaar een column waarin hij de nieuwste wetenschappelijke inzichten vanuit zijn leerstoel verbindt met actuele ontwikkelingen in de samenleving.
-
Lees onze samenvatting van het artikel 'Professionele besluitvorming in de behandeling van kinderen die ondersteunde communicatie (OC) gebruiken.'
-
Sociale inclusie en communicatie voor volwassenen die ondersteunde communicatie gebruiken Ervaringen en lessen uit twee recente onderzoeken
Lees onze samenvatting van het artikel 'Sociale inclusie en communicatie voor volwassenen die ondersteunde communicatie gebruiken'.
-
Prof. dr. Mathijs Vervloed, bijzonder hoogleraar Ondersteunde Communicatie, schrijft enkele keren per jaar een column waarin hij de nieuwste wetenschappelijke inzichten vanuit zijn leerstoel verbindt met actuele ontwikkelingen in de samenleving.
-
Een kader voor participatie van mensen met complexe communicatiebehoeften Onderzoek uit Zuid-Afrika
Lees onze samenvatting van het artikel 'De Doelen voor Duurzame Ontwikkeling (Sustainable Development Goals - SDG) als kader om de participatie te benaderen van mensen met complexe communicatiebehoeften in Zuid-Afrika’.
-
Prof. dr. Mathijs Vervloed, bijzonder hoogleraar Ondersteunde Communicatie, schrijft enkele keren per jaar een column waarin hij de nieuwste wetenschappelijke inzichten vanuit zijn leerstoel verbindt met actuele ontwikkelingen in de samenleving.