Zoekresultaten

Wij zijn Milo

6 resultaten

  • Inspraak in eigen leven Mensen met Rett syndroom aan het woord

    Innovatie
    Lopend project

    Mensen met Rett syndroom willen laten weten wat zij belangrijk vinden, waarover zij willen beslissen en wat zij nodig hebben in hun dagelijks leven. Het project Werkwijze Inspraak in Eigen Leven (WIEL), een initiatief van Gerna Scholte, onderzoeker bij Milo, zet mensen met het Rett syndroom en hun mening centraal.

  • Cognitieve vaardigheden in kaart bij kinderen met communicatief meervoudige beperkingen

    Innovatie
    Lopend project

    Samen met 8D Games werkt Milo aan een uitdagend innovatietraject: de ontwikkeling van een game die orthopedagogen, psychologen en behandelaars helpt om de cognitieve vaardigheden en mogelijkheden van kinderen met een communicatief meervoudige beperking (CMB) in kaart te brengen.

  • Communicatie Competentie Profiel

    Behandeling
    Beeldvorming

    Bij Milo zoeken we naar mogelijkheden voor communicatie. Hier is onderzoek voor nodig. Denk aan observaties, gesprekken, vragenlijsten en testen. Op basis hiervan kiezen we de best passende ondersteuning.

  • IkOOC Ik Ontwikkel mijn Ondersteunde Communicatie

    Behandeling
    Individuele behandeling

    Bij het IkOOC-behandelprogramma richten we ons op individuele hulpvragen. Ons doel is om de communicatie tussen kinderen en jongvolwassenen die niet of nauwelijks praten en hun omgeving te verbeteren. We maken gebruik van ondersteunde communicatie en empoweren het netwerk rondom het kind.

  • KLIN© Kinderen Leren Initiatieven Nemen in Communicatie

    Behandeling
    Aangepaste speel- en leeromgeving

    In een aangepaste speel- en leeromgeving gaan we gedurende één schooljaar samen aan de slag. Door ondersteunde communicatie (OC) in te zetten, van gebaren tot spraakcomputers en van picto’s tot tastbare symbolen, ondersteunen we kinderen om zich uit te drukken, begrepen te worden en anderen te begrijpen. Altijd op maat, altijd vanuit mogelijkheden. Samen met ouders en andere betrokkenen werken we aan communicatie op een manier die past bij de belevingswereld en interesses van het kind.